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摘要:
环境工程专业具有很强的实践性、社会性和综合性.结合学校的自身定位与办学理念,对本专业实践教学体系中的实验教学、实习实训、大学生研究训练计划及师资培养等方面进行了改革,对培养高素质环境工程专业人才等问题进行了探讨,取得了良好的效果.
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环境工程专业实验教学体系改革探析
环境工程
实验教学
改革
创新人才
环境工程专业实验实践课程体系探究——以湖南农业大学环境工程专业为例
环境工程专业
实验实践课程体系
现状
问题
对策
农林院校环境工程专业实践教学的改革
农林院校
环境工程
实践教学
设计环节
环境工程专业实践教学改革初探
综合实验
环境工程
教学实践
人材培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 环境工程专业实践教学体系的改革与探索
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 环境工程 实践教学 人才培养
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 教学实践与探索
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G71
字数 4196字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2008.11.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周翠红 34 391 11.0 19.0
2 陈家庆 274 2922 28.0 37.0
3 孔惠 26 284 7.0 16.0
4 梁存珍 51 398 12.0 17.0
5 桑义敏 41 464 10.0 20.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
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实践教学
人才培养
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
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82-651
1998
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