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摘要:
本文简析了基于网络环境下新课程高中英语阅读教学实践研究的理论基础与必要性,运用任务型教学途径,从网络英语课堂教学与课外阅读教学两方面进行探索,并进行了效能与问题分析.
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文献信息
篇名 基于网络环境下新课程高中英语阅读教学的实践研究
来源期刊 电脑与电信 学科 工学
关键词 新课程 网络环境 高中英语阅读教学 任务型教学途径
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 网络技术
研究方向 页码范围 17-18,26
页数 3页 分类号 TP3
字数 3877字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6609.2008.05.007
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗永华 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
网络环境
高中英语阅读教学
任务型教学途径
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑与电信
月刊
1008-6609
44-1606/TN
大16开
广州市连新路171号国际科技中心B108室
1995
chi
出版文献量(篇)
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