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摘要:
培养高素质的适应乡镇和农村基础教育的师资,这是目前高职师范的特定培养目标.如何在高职师范开展素质教育?本文以物理教学为例,谈谈践行素质教育的点滴认知.
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物理教学
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浅谈高职英语教学中的素质教育
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文献信息
篇名 在高职师范物理教学中践行素质教育
来源期刊 广东教育(教研版) 学科 教育
关键词 高职师范 素质教育 培养目标
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G71
字数 2296字 语种 中文
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1 叶凡 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职师范
素质教育
培养目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(教研版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
2006
chi
出版文献量(篇)
2521
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