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摘要:
实施"问题情境"教学的关键是要创设恰当的情境、准确设置有层次的问题以及教师精心的引导;通过不断创设问题情境,以疑引思,激起学生积极的创造性思维活动;再通过准确设置的问题激起学生探索的欲望,为知识的学习营造良好的氛围;最后,在教师精心的引导下,把学生成功地引向知识海洋的彼岸.
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篇名 浅谈信息技术教学中问题情境的创设
来源期刊 商情·科学教育家 学科 教育
关键词 信息技术 情境创设 教学
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 信息教育研究
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号 G71
字数 2447字 语种 中文
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