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摘要:
在大学的教育环境里,实现人文精神教育的途径很多,但贯穿始终的是课堂教学,它是学生受教育最直接、最重要的方式.如何培养现代大学生的人文精神,很多高校正在积极探索,大规模人文课程的开设便是一种有效的措施.
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试论当前大学生人文精神的缺陷与对策
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缺陷
对策
浅谈语文教学对学生人文精神的培养
语文教学
人文精神
培养
语文教学与学生人文精神的培养
语言表达
阅读教学
作文教学
人文精神
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中国文学课程的开设与大学生人文精神的培养
来源期刊 河南教育(高校版) 学科 教育
关键词 中国文学 大学生 人文精神
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G64
字数 1911字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2008.12.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冰 河南工业大学新闻与传播学院 13 11 2.0 3.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中国文学
大学生
人文精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6525
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