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中国文学课程的开设与大学生人文精神的培养
中国文学课程的开设与大学生人文精神的培养
作者:
李冰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中国文学
大学生
人文精神
摘要:
在大学的教育环境里,实现人文精神教育的途径很多,但贯穿始终的是课堂教学,它是学生受教育最直接、最重要的方式.如何培养现代大学生的人文精神,很多高校正在积极探索,大规模人文课程的开设便是一种有效的措施.
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内容分析
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文献信息
篇名
中国文学课程的开设与大学生人文精神的培养
来源期刊
河南教育(高校版)
学科
教育
关键词
中国文学
大学生
人文精神
年,卷(期)
2008,(12)
所属期刊栏目
素质教育
研究方向
页码范围
57-58
页数
2页
分类号
G64
字数
1911字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-2223.2008.12.034
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李冰
河南工业大学新闻与传播学院
13
11
2.0
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被引次数趋势
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
河南教育(高校版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6525
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