谈如何施教大学一年级英语

• 作者: 黄华
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 大学一年级 大学英语 大学生素质 施教 高等学校教育 基础课程 教学效果 英语教师
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G645.5

摘要

大学英语是我国高等学校教育中一门重要的基础课程，是衡量大学生素质的标准之一，同时又是学生普遍认为困难最多的课程，尤其是大学新生更感困惑。随着近几年高校的不断扩招，大学生素质下降，有相当一部分英语基础较差，这一现象无疑给教师的教学带来困难，也使新生感到刚进大学便产生恐惧心理，萎缩不前，从而严重影响了教学效果。如何解决这一问题，是我们每位英语教师必须设法解决的课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄华	广东省茂名学院外国语学院大英部	3	0	0.0	0.0