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摘要:
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中小学学生学业奖励方式的分析与研究——以免考奖励为例
中小学学生
奖励方式
学业成绩
免考
学习表现
奖励制度
奖励形式
物质奖励
中英科技奖励主体比较
科技奖励主体
中国
英国
政府
社会力量
课堂奖励的负效应及其纾解对策
课堂奖励负效应
纾解对策
关于取消文理分科的现实思考
文理分科
思考
教育改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 取消的奖励
来源期刊 广东包装 学科 交通运输
关键词 奖励 国内市场 舷外机 民营企业 利润空间 市场空间 技术指标 发动机
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号 U664.123
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
奖励
国内市场
舷外机
民营企业
利润空间
市场空间
技术指标
发动机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东包装
双月刊
广州市黄埔大道中152号海景中心东塔2506房(25F)
出版文献量(篇)
4571
总下载数(次)
29
总被引数(次)
0
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