教师做科研的十条建议

• 作者: 郑金洲
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 生活教育 教育科研活动 职业生活 教学活动 研究走向 学生行为 日常教育 理论路径 问题解决 教育生活
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G451

摘要

【正】一、平常心态使研究成为一种教育生活教育科研一同任何其他科研活动,其实很需要以平常心来对待。从容研究,冷静思考,才能使科研成为自身职业生活中的一个重要组成部分,使科研与教学相伴始终,使科研真正成为教育教学活动的助推器和发动机。