浅论数学开放式教学的五原则

• 作者: 赵海波
• 来源期刊: 希望月报（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 开放 教学 原则
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1715字
• 语种: 中文

摘要

数学开放题已步入我国高考试题中.它作为具有时代特征的新题型必然促成全新的教学模式,必定使数学课堂走向开放.这种开放式数学教学模式重视学生发展空间和学生学习过程的认识.