谈如何在历史教学中培养学生的历史思维能力

• 作者: 苏惠青
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 历史思维能力 兴趣 比较 创新
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 95,87
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 字数: 1842字
• 语种: 中文

摘要

<中学历史教学大纲>中对学生的历史思维能力提出了明确要求:通过对历史事实的分析,综合,比较,归纳和概括等认知活动,发挥学生的历史思维能力.本论文就是从培养历史思维能力的必要性入手,进而探讨了几种培养历史思维能力的方案.