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摘要:
我国教育的大头在农村,重点、难点也在农村.如何深化民族农村教育改革,促进当地经济的发展?龙胜各族自治县民族农村全员性社区教育的实践,对此作出了很好的回答.1994年以来,龙胜各族自治县坚持走农村教育改革之路,积累了丰富的经验,给人以深刻的启示.为此,本刊刊发此文,希望对农村教育改革有所启迪.
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文献信息
篇名 大山里的民族教育奇葩-龙胜各族自治县民族农村全员性社区教育实验侧记
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 民族教育 教育学校 全员性 少数民族妇女 龙胜各族自治县 农村社区教育 教育实验 农村社区学习中心
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G722
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
民族教育
教育学校
全员性
少数民族妇女
龙胜各族自治县
农村社区教育
教育实验
农村社区学习中心
研究起点
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
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