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小学一年级看图写话有效教学模式的探究
一年级语文
看图写话
课外阅读
素材积累
开发课程资源,提高一年级说话写话教学有效性
课程资源
一年级
说话写话
教学
身临其境放飞想象 ——浅谈一年级看图写话策略
有序观察
大胆想象
积累应用
完整写话
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 一年级写话范式的实践
来源期刊 小学教学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 作文教学
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G62
字数 1423字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2193.2008.05.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴美姣 5 0 0.0 0.0
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2008(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学
半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
chi
出版文献量(篇)
14479
总下载数(次)
20
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3345
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