对高师院校钢琴即兴伴奏课教学现状的思考

• 作者: 赵晰
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 学科: 教育
• 关键词: 钢琴即兴伴奏 教学现状 艺术实践训练
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G65
• 字数: 2625字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223.2008.06.020

摘要

音乐教育改革的深化和音乐专业招生规模的扩大,促进了高师音乐教育事业的发展,同时也带来了一定的负面影响.教师要根据教学的实际情况创造性地组织教学,加强各学科之间的联系与发展,使学生钢琴即兴伴奏的学习达到教学改革的新要求,使我们培养出来的学生能够很好地满足中小学音乐教育教学的实际需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵晰	周口师范学院音乐系	8	6	1.0	2.0