作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
生物学是以实验为基础的自然科学,针对生物实验课的特点,培养学生积极参与的意识,提高学生动手思考能力和综合分析能力,通过实验教学使学生的各方面能力得到提升.
推荐文章
在物理实验教学中提高学生的创新能力
物理实验教学
引导学生
创新能力
创新思维能力
自然学科
实验技能
探索精神
学会
在生物实验教学中培养学生的创新能力
生物实验
创新能力
改进
注重生物实验教学培养学生实验能力
生物实验教学
培养
实验能力
例谈在生物建模教学中提高学生的学习能力
生物模型
构建能力
解题能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在生物实验教学中提高学生的能力
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 生物 实验教学 能力
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G633.91
字数 3196字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2008.03.041
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (8)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生物
实验教学
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
论文1v1指导