人文主义教育视阈下的创新教育——对素质教育创新本质的再思考

• 作者: 杨帆
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 人文主义 人文主义教育 创新教育
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012
• 字数: 4407字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2008.06.008

摘要

人文主义教育发展历程中处处闪耀着创新教育的智慧,人文主义教育在教育观念、教学方法、内容和师生关系上都对创新教育有深刻的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨帆	新疆师范大学教育科学学院	25	38	3.0	5.0