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摘要:
所谓语感,就是人们对语言文字的正确、敏锐、丰富的感受力,是人们直接地感受、领悟,把握语言文字的一种能力。培养学生敏锐的语言感受能力是语文教学的主要任务。加强语感培养,不仅有助于提高学生的阅读能力,也有助于提高学生的表达能力。掌握科学实用的语感培养方法是提高语文教学效果的有效途径。
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篇名 浅谈小学语文教学中语感的训练方法
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 小学语文教学 语感培养 训练方法 语言感受能力 语言文字 阅读能力 表达能力 教学效果
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G623.2
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1 张俊芹 2 0 0.0 0.0
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小学语文教学
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训练方法
语言感受能力
语言文字
阅读能力
表达能力
教学效果
研究起点
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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