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浅议语文教学的三类方法系统
浅议语文教学的三类方法系统
作者:
王冀虹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
方法系统
教学方法
以学
文言文教学
传统教法
现代教学思想
情感教育
审美鉴赏
文学作品
情境教学
摘要:
【正】语文教学方法种类繁多,如果将它看作是一个完整的系统,可以将众多的教学方法从三个方面加以归纳:以教为主的方法系统;以学为主的方法系统;教、学兼重的方法系统。这三个分系统体现着各自的特点,发挥各自不同的作用。第一,以教为主的教学方法系统。这种教学方法主要是以语言为媒体,传递知识信息,靠教师的讲述和讲解,使学生掌握语文知识。
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文献信息
篇名
浅议语文教学的三类方法系统
来源期刊
希望月报:上
学科
教育
关键词
方法系统
教学方法
以学
文言文教学
传统教法
现代教学思想
情感教育
审美鉴赏
文学作品
情境教学
年,卷(期)
xwybs_2008,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
80-80
页数
1页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
王冀虹
2
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2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
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节点文献
方法系统
教学方法
以学
文言文教学
传统教法
现代教学思想
情感教育
审美鉴赏
文学作品
情境教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
希望月报:上
主办单位:
中国青基会
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-3442
CN:
11-3825/C
开本:
出版地:
北京崇文区天坛东路甲1号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2734
总下载数(次)
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