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学生对思品开卷考的认识偏差及疏导策略
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摘要：
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让学生更加喜爱思品课堂的教学策略
思品课堂
独特魅力
教学策略
促使学生学好思品课的几点认识
思想品德
课堂教学
学习积极性
主观能动性
师生关系
注重思品教学中学生能力培训的再认识
品德教育
能力培养
初中思品教学中学生积极心态的培养
思品教学
积极心态
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期刊影响力
贵州教育
主办单位：
贵州教育期刊发展有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
0451-0038
CN：
52-1030/G4
开本：
16开
出版地：
贵阳市浣纱路66号
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
7179
总下载数（次）
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