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摘要:
站在基础教育的最前沿登高望远.“沉沉一线穿南北”的灌输式教学早已恨水东逝.“茫茫九派流中国”的教学教法改革则如钱塘春潮滔滔汩汩而来。令人惊喜地看到“几处早莺争暖树。谁家新燕啄春泥”的新春气象。然而。深入正在进行中的语文课堂扪心追问:课堂改革固然催生了教学园地的万紫千红,但身处“乱花渐欲迷人眼”的五光十色之中。语文教学的本体、价值、规律、方法和最终归宿到底是什么?真正有价值的语文课堂又是什么样子?朱熹用他的诗为我们揭示了一个朴素的教学真理.描绘了一幅优美和谐的画面:“半亩方塘一鉴开。天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。”
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文献信息
篇名 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊——从《失街亭》的教学设计谈起
来源期刊 阅读与鉴赏:教研 学科 教育
关键词 教学设计 《失街亭》 语文课堂 灌输式教学 教法改革 基础教育 课堂改革 语文教学
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号 G424
字数 语种
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教学设计
《失街亭》
语文课堂
灌输式教学
教法改革
基础教育
课堂改革
语文教学
研究起点
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阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
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