音乐暗示法在语文教学中的运用

• 作者: 王成河
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐暗示法 语文教学 教学原则 课堂教学
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 109-111
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 3881字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.11.054

摘要

音乐通过规律性乐音变化和运动过程,直接表现和激发人类情感、引发共鸣,深深触及人类心灵的一切领域,使人灵魂净化、情探升华.音乐运用到语文教学中,不仅能使学生的学习速度的加快,而且能使学生的学习效益得到很大提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王成河		2	0	0.0	0.0