融合人文与科学 营造个性化校园 ——“镇海中学现象”的学校文化解读

• 作者: 吴国平
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 学校文化建设 个性化校园 镇海中学 文化解读 人文 科学 “十五”期间 规划课题
• 年，卷（期）: zgdy_2008,（12）
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G47

摘要

浙江省宁波市镇海中学吴国平老师在“十五”期间申报并完成了教育部规划课题“融合人文与科学 营造个性化校园——‘镇海中学现象’的学校文化解读”，批准号为FEB011486。该课题反映了镇海中学以“人文、和谐、自主”为特质的学校文化建设，通过对学校文化的传承与创新

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴国平		11	1	1.0	1.0