作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我们在阅读鲁迅先生等一些中外文学大师的传记和故事时,常常可以看到这样的情节,他们在写文章时常常可以手不停笔,奋笔疾书,如行云流水,真叫人羡慕。而我们的学生们却常常看到作文题就头痛,甚至拿到题目不知从何处下笔。
推荐文章
浅谈高考作文的创新
立意
见解
材料
构思
浅谈高考作文的审题与立意
2013年高考
作文
审题立意
山东省高考作文命题价值取向分析
山东高考
作文命题
价值取向
高考作文复习“八训练”
高考作文
高考复习
训练
考场作文
冲刺阶段
教学实践
学生
比例
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高考作文的启示
来源期刊 阅读与鉴赏:教研 学科 教育
关键词 高考作文 文学大师 作文题 阅读 文章 学生
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈亚静 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高考作文
文学大师
作文题
阅读
文章
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导