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摘要:
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针对学生特点,搞好教学工作
教师
技校学生
教学方法
搞好化学实验教学,培养学生自主探究能力
化学实验教学
自主探究能力
初中化学
怎样搞好初高中化学衔接教学
衔接教学
基础知识
学习方法
结合护理专业特点,搞好医用化学教学
医用化学
教学方法
护理专业
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 根据学生特点搞好化学教学设计
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 学生 特点 化学 教学设计
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G421
字数 2658字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.03.050
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
学生
特点
化学
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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