作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文学科是最富有情感的学科之一,,是阅读能力培养的主阵地.在教学中,应根据语文教材的特点,语文阅读教学的基本要求,引导学生从听、说、读、写等方面入手,从而进行阅读能力的培养.
推荐文章
小学语文教学中阅读能力的培养
阅读能力
阅读教学
措施
略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
在小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学语文
阅读能力
阅读方法
小学语文教学中如何培养学生的阅读能力
小学语文教学
培养
阅读能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文教学中阅读能力的培养
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 教育
关键词 语文教学 阅读能力 培养
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 阅读教学
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G63
字数 1902字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.05.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王焱 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
阅读能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文(下旬·大语文论坛)
月刊
chi
出版文献量(篇)
14876
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5510
论文1v1指导