班级环境对初中生心理健康的影响

• 作者: 张积家 林丹婉 袁立新
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 精神卫生 适应,心理学 社会环境 学生
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 心理卫生
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: R179|R395.6
• 字数: 3599字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-9817.2008.01.023

摘要

目的 分析初中生主观知觉的班级环境与心理健康的关系,为探讨初中生心理健康的影响因素提供参考依据.方法 采用"我的班级"问卷和SCL-90对750名初中生进行测量.结果 师生关系、同学关系与SCL-90的多个因子存在显著负相关,学习负担与SCL-90的各因子(除恐怖因子)外存在显著正相关,秩序纪律、竞争与SCL-90的各个因子均无显著相关.师生关系和同学关系对多种心理症状有显著的负预测作用,学习负担对多种心理症状有显著的正预测作用.结论 班级环境与初中生的心理健康有密切关系,对SCL-90各个因子都有显著的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张积家	华南师范大学心理系	262	3982	32.0	48.0
2	袁立新	广东教育学院教育系	23	613	14.0	23.0
3	林丹婉		1	39	1.0	1.0