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化学教学与素质教育
化学教学与素质教育
作者:
秦娜
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素质教育
化学教学
唯物主义思想
爱国主义思想
化学教师
教育改革
传授知识
教育因素
摘要:
素质教育是我国教育改革的一项巨大工程,每个学科的教师都应当既教书又育人。化学教师在传授知识的过程中,会以自己的身教言教去影响学生的言行和世界观。另一方面,化学教材中也确实蕴含着丰富的教育因素,如唯物主义思想、辩证的思维方法、爱国主义思想及科学家们的勤奋精神与创造精神等等。因此本文就如何在化学教学中渗透对学生的素质教育谈一些个人的体会和探索。
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篇名
化学教学与素质教育
来源期刊
陕西教育:高教版
学科
教育
关键词
素质教育
化学教学
唯物主义思想
爱国主义思想
化学教师
教育改革
传授知识
教育因素
年,卷(期)
sxjygjb_2008,(6)
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4
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G40-012
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1
秦娜
山西水利职业技术学院太原校区
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陕西教育:高教版
主办单位:
陕西教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2058
CN:
61-1018/G4
开本:
出版地:
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
邮发代号:
52-175
创刊时间:
语种:
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10106
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