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解读毛泽东为学之道
解读毛泽东为学之道
作者:
吴绵超
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
毛泽东
为学之道
解读
摘要:
毛泽东作为一代伟人,有许多为人称道之处.然而他并非天生就是伟人,他的成功在很大程度上得益于他后天的努力,得益于他的为学之道.他学习目标明确,非常善于自学,深谙求学与自学的关系,有独到的"四多"的学习方法;他学习面向社会实践,在社会实践中不断地充实和提高.
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文献信息
篇名
解读毛泽东为学之道
来源期刊
教育探索
学科
教育
关键词
毛泽东
为学之道
解读
年,卷(期)
2008,(1)
所属期刊栏目
名家思想
研究方向
页码范围
7-8
页数
2页
分类号
G40-01
字数
3669字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴绵超
南京信息工程大学高等教育研究所
13
96
4.0
9.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
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2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
毛泽东
为学之道
解读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号:
14-261
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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