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摘要:
在高考作文中,有些考生陷入了片面追求形式、缺乏真情实感的写作误区。本文把这些不足加以归纳、分析,希望能对同学们的写作有所帮助。
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导图
提纲
加法
对德育教育三个误区的反思
德育教育
误区
反思
多媒体教学的三个误区
多媒体教学
三种误区
教学行为
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 走出考场作文的三个误区
来源期刊 高中生 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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高中生:高考
月刊
1671-329X
43-1367/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-251
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