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文献信息
篇名 “提、看、断”——分解因式三步曲
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 因式分解 平方差 完全平方 提公因式
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G633.62
字数 语种 中文
DOI
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
因式分解
平方差
完全平方
提公因式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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