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摘要:
著名教育家顾泠沅说:“在课堂教学范围里对教师最有意义的是学生学习动机的激发,也就是要使学习的内容让学生感兴趣,对有了兴趣的事学生就会认真地把它学好.”这话表明:兴趣是最好的老师.
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文献信息
篇名 以动激趣 以趣促学
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 学生学习动机 激趣 著名教育家 教学范围 顾泠沅 教师 课堂 老师
年,卷(期) zxlkzh_2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
学生学习动机
激趣
著名教育家
教学范围
顾泠沅
教师
课堂
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
总下载数(次)
10
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