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摘要:
语言,是知识信息的载体,是人际之间交流思想情感的主要工具。在课堂教学中,教师的语言对完成教学任务、履行教学职责有着重要的作用。它既是教师教书育人的基本手段,又是一种专业化的创造性艺术。
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文献信息
篇名 试论语文教学的语言艺术
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 语言艺术 语文教学 教师教书育人 创造性艺术 知识信息 思想情感 课堂教学 教学任务
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 张永红 8 1 1.0 1.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语言艺术
语文教学
教师教书育人
创造性艺术
知识信息
思想情感
课堂教学
教学任务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
总下载数(次)
9
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