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摘要:
新一轮的基础教育课程改革对小学教师提出了更高更新的要求。作为以培养小学教师为主要目标的高师小学教育专业,如何构建与新课改相协调的实践教学体系,从而培养出适应新课程的小学教师,成为一个急待解决的问题。
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篇名 构建与新课改相协调的小学教育专业实践教学体系
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 实践教学体系 基础教育课程改革 小学 新课改
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-20
页数 4页 分类号 G712
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1 张军华 17 73 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学体系
基础教育课程改革
小学
新课改
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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