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英语教学中学生的主体地位分析
英语教学中学生的主体地位分析
作者:
李蓓蓓
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语教学
主体地位
主导作用
学习兴趣
摘要:
学生的主体地位在英语教学中是至关重要的.本文以教育学、心理学为依据,结合自己的英语教学,对体现学生的主体地位,发挥教师的指导作用进行了探讨、分析和论述,建设性地提出了一些策略.
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文献信息
篇名
英语教学中学生的主体地位分析
来源期刊
世界华商经济年鉴·科学教育家
学科
文学
关键词
英语教学
主体地位
主导作用
学习兴趣
年,卷(期)
2008,(7)
所属期刊栏目
外语教育研究
研究方向
页码范围
100-101
页数
2页
分类号
H3
字数
2853字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李蓓蓓
扬州环境资源职业技术学院外语系
4
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世界华商经济年鉴·科技财经
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
7554
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3
总被引数(次)
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