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摘要:
一、教学案例 (一)教学理念本设计以新课程为导向,以学生的交流探索活动为主要手段,力求实现网络环境下的教与学的有机整合,促进学生的自主性学习。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术与语文教学的整合浅探——《清明上河图》教学例谈
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 《清明上河图》 语文教学 信息技术 自主性学习 教学案例 教学理念 探索活动 有机整合
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴六斌 1 0 0.0 0.0
2 李增玲 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《清明上河图》
语文教学
信息技术
自主性学习
教学案例
教学理念
探索活动
有机整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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