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激发学生学习《药理学》理论课兴趣的体会
药理学
教学体会
学习兴趣
齐齐哈尔大学体育专业学生理论课学习现状调查分析
体育专业
理论课学习
齐齐哈尔大学
如何激发学生学习专业课的兴趣
实习实训
多媒体应用
师生关系
评价体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高学生学习专业理论课的兴趣
来源期刊 各界·科技与教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79,66
页数 2页 分类号 G71
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高丽英 5 0 0.0 0.0
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2008(0)
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期刊影响力
各界·科技与教育
月刊
1007-3906
61-1302/D
北京市100074-15信箱
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2154
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