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摘要:
英语中尽管没有作为独立语法范畴的量词词类,但行使量词功能的单位词结构却是非常常见的语法现象,其结构模式突出表现为a+N1+of+N2.该结构中单位词N1与计量对象N2的搭配由于受到认知主体不同观察角度和注意力选取面的影响,会产生不同的意象和语境语义效果.本文主要根据认知语法的基本理论对这种结构的语义特征展开讨论.
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文献信息
篇名 英语单位词构式的认知分析
来源期刊 河南农业 学科 教育
关键词 单位词构式 认知突显 语义
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G71
字数 3661字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-950X.2008.02.014
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庞红霞 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
单位词构式
认知突显
语义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
总被引数(次)
18013
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