情景剧表演在英语口语教学中的应用

• 作者: 张娇艳 韩露
• 来源期刊: 科技信息（学术版）
• 学科: 文学
• 关键词: 情景剧表演 英语口语 交际能力
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 人文社科
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2976字
• 语种: 中文

摘要

情景剧表演是一种以学生为主体的教学方法,能够很好地改善英语课堂气氛,提高学生学习的积极性和主动性,并有效地提高学生英语口语交际能力.本文总结了三种情景剧表演的形式,即:示范性对话练习、即兴表演、小型戏剧表演,并对每种形式的具体课堂操作进行了阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩露	济宁职业技术学院外语系	9	9	2.0	2.0
2	张娇艳	济宁职业技术学院外语系	3	8	2.0	2.0