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情景剧表演在急性左心衰见习带教中的应用
情景剧表演在急性左心衰见习带教中的应用
作者:
钟诗颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
急性左心衰
教学
情景剧表演
综合素质
教学满意度
摘要:
目的 探索情景剧表演在急性左心衰见习带教中的应用效果.方法 选择见习生154名,在急性左心衰见习带教中采用情景剧表演教学,见习结束后对学生进行理论考试考核,并采用教学满意度调查表调查学生对带教的满意度.结果 情景剧表演组学生的理论考试成绩平均(85.6±12.2)分;94.8%学生对本次教学形式满意,96.7%学生对教学内容满意,98.7%学生对教学氛围和纪律满意,94.2%学生对教学效果满意,99.4%学生对授课教师教学水平满意;与传统教学相比,92.9%学生倾向于选择情景剧教学法.结论 情景剧表演有利于培养医学生的综合素质,提高团队合作水平.
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文献信息
篇名
情景剧表演在急性左心衰见习带教中的应用
来源期刊
内科
学科
医学
关键词
急性左心衰
教学
情景剧表演
综合素质
教学满意度
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
教学与管理
研究方向
页码范围
409-410
页数
2页
分类号
R4|R541
字数
1938字
语种
中文
DOI
10.16121/j.cnki.cn45-1347/r.2018.03.43
五维指标
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被引次数趋势
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研究主题发展历程
节点文献
急性左心衰
教学
情景剧表演
综合素质
教学满意度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内科
主办单位:
广西壮族自治区医学科学情报研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-7768
CN:
45-1347/R
开本:
大16开
出版地:
广西省南宁市东葛路20-7号
邮发代号:
48-37
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
5620
总下载数(次)
4
总被引数(次)
19973
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