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摘要:
目的:探讨提高市民急救知识掌握的方法与效果。方法将参加急救知识培训的市民68名随机分为两组,每组34人,观察组采用情景剧表演,传统组采用常规培训方法,比较两组人员培训前后考核成绩。结果两组人员培训前考核成绩差异无统计学意义,培训后考核成绩观察组显著优于传统组(P<0.05)。结论情景剧表演不仅提高了市民参与急救知识培训的热情,而且为培养更多能在急救现场正确施救的第一目击者,搭建了很好的平台,情景剧表演为市民急救知识普及探索了一套有效的培训方法。
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文献信息
篇名 情景剧表演在市民急救知识普及中的研究进展
来源期刊 医学信息 学科
关键词 情景剧表演 急救知识普及 研究进展
年,卷(期) 2013,(25) 所属期刊栏目 临床医学 -- 论著
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 代方春 荆州市第三人民医院急诊科 5 5 1.0 2.0
2 王晓野 荆州市第三人民医院急诊科 3 1 1.0 1.0
3 邱春梅 荆州市第三人民医院急诊科 11 10 1.0 3.0
4 杨学武 荆州市第三人民医院急诊科 7 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
情景剧表演
急救知识普及
研究进展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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