以病例为中心的立体化教学法在口腔颌面外科学中的应用

• 作者: 刘茁 庞光明 李守宏 李金超
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 口腔颌面外科学 病例 教学法 立体化
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 分类号: G427
• 字数: 2877字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2008.11.040

摘要

目的:探讨口腔系口腔颌面外科学理论课教学模式.方法:选择两个班级分别为实验及对照组.实验组采用以病例为中心的立体式教学法,对照组采用传统教学模式.结果:经问卷调查和考试分析,结果表明实验组成绩好与对照组,有显著差异性P<0.05.结论:以病例为中心的立体式教学法可提高学习兴趣,增强理解,强化基础知识与临床的融合,对培养学生系统的临床思维有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李守宏		7	49	3.0	7.0
2	庞光明		11	62	4.0	7.0
3	刘茁		5	46	3.0	5.0
4	李金超		3	22	2.0	3.0