浅探学生数学学习兴趣的激发和培养

• 作者: 邓本旺
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学习兴趣 学生学习兴趣 培养 激发 心理学研究 智力活动 学习效率 学习数学
• 年，卷（期）: zxlkzh_2008,（7）
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

“兴趣是最好的老师”．心理学研究表明，“当学生的心理处于压抑、不满，失去信心时将直接阻碍、削弱甚至中断智力活动，破坏学习的向心力，当然也谈不上学习效率．学生对数学的内在兴趣，是学习数学的强大动力．”在课堂中发现，学生学习兴趣越高，接受的能力也越强．如何在教学中激发和培养学生的学习兴趣，并使兴趣得以持久，进而转化成学习的动力？我觉得应从下面几个方面去尝试．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓本旺	广西武呜县城东中心学校	1	0	0.0	0.0