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摘要:
小学语文活动课即小学语文的课外活动,它是小学语文教学的重要组成部分,其内涵主要是指学生在课外进行各种听、说、读、写的具体实践活动,内容丰富多彩,形式多种多样。以往只是强调注重课堂质量,忽视语文教学活动课的辅导与实施。如果教师既加强对课堂教学的研究。又注重课外活动的指导,二者有机地结合必然会在教学中产生显著的效果。那么,如何上好语文活动课呢?
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历史
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文献信息
篇名 如何让语文活动课[动]起来
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 语文活动课 小学语文教学 课外活动 教学活动课 实践活动 课堂质量 课堂教学 学生
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号 G623.2
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1 吴小梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文活动课
小学语文教学
课外活动
教学活动课
实践活动
课堂质量
课堂教学
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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