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摘要:
国际贸易专业是研究国际商品流通领域中的物品、服务,枝术以及贸易活动、贸易关系和规则的学科,属于应用性很强的专业.基于这个学科本身的特点,依据当前我国国际贸易专业教育模式变化的新趋势,分析了国际贸易专业的学科建设,专业定位、特色以及课程体系、教学实施等.在构建模式的理论基础上,提出应用型国际贸易专业人才培养模式的一般构建原则和思路.
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双语教学
包装国际贸易
人才培养模式
构建应用型国际贸易专业人才培养模式的探索
应用型国际贸易人才
供需缺口
培养模式构建
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应用型国际贸易人才培养的教学模式构建
来源期刊 现代商业 学科 社会科学
关键词 国际贸易 课程体系 构建模式
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 广角
研究方向 页码范围 282,281
页数 2页 分类号 C96
字数 2290字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5889.2008.11.197
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨亚娟 东莞理工学院城市学院 6 13 2.0 3.0
2 张佺举 东莞理工学院城市学院 9 23 3.0 4.0
3 牛文学 东莞理工学院城市学院 15 48 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
国际贸易
课程体系
构建模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商业
旬刊
1673-5889
11-5392/F
16开
北京市
80-522
2006
chi
出版文献量(篇)
64559
总下载数(次)
351
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132752
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