欣赏·同情·批判——评课三原则

• 作者: 林高明
• 来源期刊: 素质教育大参考
• 学科: 教育
• 关键词: 评课 三原则 学习共同体 批判 同情 欣赏 教学评议 权力关系
• 年，卷（期）: 2008,（13）
• 页码范围: 91-93,102
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林高明		1	0	0.0	0.0