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基础教育实施创新教育路径探析
基础教育
创新教育
素质教育
课程改革
路径
基于对话视阈的基础教育均衡发展理念与实践探索
对话
区域基础教育
均衡发展 “大学区管理制”
基于对话视阈的基础教育均衡发展理念与实践探索
对话
区域基础教育
均衡发展
“大学区管理制”
以“全人教育”理念引领基础教育育人模式改革
全人教育
基础教育
育人模式
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加拿大基础教育理念的创新和实践
来源期刊 素质教育大参考 学科 教育
关键词 教育理念 加拿大 实践 教育政策法规 教育体制 管理艺术 专业发展 教师
年,卷(期) 2008,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-99
页数 3页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教育理念
加拿大
实践
教育政策法规
教育体制
管理艺术
专业发展
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
素质教育大参考
半月刊
1672-0237
CN 31-1092/G4
上海永福路123号
出版文献量(篇)
4555
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
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