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摘要:
探究教学是指在教师指导下,学生运用探究的方式进行学习,主动获取知识、发展能力的实践活动。它不仅为学生提供了创新空间,而且可以培养学生的创新精神,塑造创新人格,从而促进创新能力的培养。它主要通过教师策略、教学内容策略及环境策略培养学生的创新能力。
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文献信息
篇名 探究教学之学生创新能力培养初探
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 探究教学 创新能力 培养 策略
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G40-012
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1 熊继承 中南大学高等教育研究所 6 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
探究教学
创新能力
培养
策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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16077
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