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摘要:
为了培养具有创新精神和实践能力的应用型护理人才,我们对护理学基础实验室的建设进行了大胆的探索与创新:与护理临床接轨建立了模拟病房,从把好新任实验课教师授课质量关和加强实验教师在职培训两方面来加强实验师资建设,运用护理模型、实物、录像等工具,采用教师示教配合讲解的方式,使用角色扮演、模拟教学、PBL教学法等手段进行教学,学生分组实验,增加实验室开放时间,大胆尝试学生示教的实验教学模式,积极改革实验室管理模式,加强对实验教学质量的监控、实验项目的管理和实验课程考试的管理.
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文献信息
篇名 高校护理学基础实验室建设的探索与创新
来源期刊 国际护理学杂志 学科 教育
关键词 高等医学院校 护理学基础 实验室 建设 创新
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 277-279
页数 3页 分类号 G64
字数 3882字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2008.03.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡定伟 川北医学院护理系 55 407 11.0 19.0
2 吴玉琼 川北医学院护理系 32 114 6.0 10.0
3 赵莉 川北医学院护理系 59 406 11.0 16.0
4 龙霖 川北医学院护理系 86 456 11.0 18.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等医学院校
护理学基础
实验室
建设
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
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20489
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