教学评价在高职高专英语教学改革中的运用

• 作者: 杨军华
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学改革 课堂教学评价 高职高专 课堂教学过程 英语语言 语言活动 学习 学生
• 年，卷（期）: xbzj_2008,（11）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

英语课堂教学评价指的是在英语课堂教学过程中执教教师对学生在学习英语语言、参与语言活动时的表现加以评点、肯定和激励并给予必要纠错或引导的做法。在传统英语教学中，老师主要注重知识的传播，很少运用教学评价，甚至不用教学评价，在使用的过程中也存在一些误区。本文拟从四个方面对英语课堂教学过程中如何实施有效评价这一问题进行探讨。

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1	杨军华		2	0	0.0	0.0