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幼儿美术教学的实践与思考
幼儿美术教学的实践与思考
作者:
王凤麟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
对于幼儿来说,图画是他们了解自然、描述社会、诠释生活、表达感情的最重要的工具之一,孩子们在语言表达不是很娴熟的时候,图画可能是他们最好的表达方式.如何正确引导孩子用自己的画笔去描述生活,去感受世界,则是一名幼儿教师需要掌握的基本技能.作为一名幼教老师,我坚持通过美术教学去开启孩子的思维,通过画画和孩子进行交流,利用画笔帮助孩子认知世界,激发幼儿的想象力和创造力,收到了较好的效果.
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文献信息
篇名
幼儿美术教学的实践与思考
来源期刊
山西教育
学科
关键词
年,卷(期)
2008,(30)
所属期刊栏目
幼儿教育
研究方向
页码范围
53-54
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王凤麟
山西省委机关幼儿园
1
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期刊影响力
山西教育
主办单位:
山西教育报刊社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-6739
CN:
14-1014/G4
开本:
出版地:
太原市解放路东头道巷5号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2004
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