素质教育背景下班主任开展心育的策略

• 作者: 陈德名
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育背景 班主任 素质 学生心理健康 心育 人类文化 教育工作 “主”
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: G521

摘要

素质教育背景下，要求教师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。作为一班之“主”的班主任，能否以科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的健康成长，将对教育工作成败有决定性的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈德名		43	30	4.0	4.0